Spanish Writing Studio

The Spanish Writing Studio has been created as a resource for students and instructors of Spanish in the Romance Studies Department at Duke University.  Each tab is devoted to a particular step in the writing process and contains videos, activites, tools, and other resources to help students write successfully.  

Tutors and tutoring hours are listed under the tutorías tab.  

El Estudio de escritura de español ha sido creado como un recurso para estudiantes (especialmente para Esp 203, 204, 303) e instructores de español del Departamento de Estudios Romances de la Universidad Duke. Aquí encontrará herramientas e ideas para distintos niveles de escritura.

Tutoring Schedule

Spring 2017

1/25/17 – 4/26/17

Spring Break, March 13-17 2017

 

 

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

2122 Campus Drive

 

Afternoon

12:30-2:30pm

Ashley Hobson

scheduler

Room 102


1:30-2:30

Mar Gutierrez

scheduler

Room 102

 

12:00-2:00pm

Ashley Hobson

scheduler

Room 102


1:00-2:00pm

Luis Navarro

scheduler

Room 301

1:30-2:30

Mar Gutierrez

scheduler

Room 102

 

12:00-2:00pm

Luis Navarro

scheduler

Room 301

2122 Campus Drive

 

Evening

 

 

4:30-6:30pm

Silvia Serrano

scheduler

Room 102

 

 

 

Escribir es un proceso y la preescritura es el primer paso. Antes de empezar a escribir, hay que pensar y reflexionar sobre el tema que vas a escoger. Para ello, se recomienda explorar y apuntar ideas iniciales. Aquí encontrarás vídeos, actividades , herramientas  tecnológicas y recursos que te ayudarán.

 Actividades | Herramientas tecnológicas | Recursos

 

Actividades

1.  Lluvia de ideas (brainstorming)- Este es un paso preliminar al acto de escribir en el que se plantean distintas posibilidades de temas y ejemplos. Una vez seleccionado el tema y la tesis, se recomienda generar mapas conceptuales o esquemas para identificar las relaciones entre las ideas y ejemplos relevantes.

2. Buscar el tema principal- Es importante crear párrafos con ideas y argumentos claros.  Abre el documento, lee el párrafo y contesta las preguntas.

3. Lista de vocabulario específico- Escribe una lista de vocabulario relacionado con el tema. Abre el documento para ver un ejemplo. 

4. Las preguntas de los periodistas- Utiliza estas preguntas para explorar lo que sabes del tema.

Herramientas tecnologicas 

  • Popplet:  Es una herramienta que permite hacer mapas conceptuales sobre ideas iniciales y explorar cómo funcionan.
  • Realtimeboard: Es un muro virtual para desarrollar la lluvia de ideas y compartirlas en proyectos grupales.
  • Padlet: Es un muro virtual para compartir ideas y imágenes con sus compañeros/as.
  • Gliffy: Es una herramienta para hacer mapas conceptuales.

Recursos

Después de hacer tu trabajo de preescritura, ya estás listo para empezar a investigar sobre el tema escogido. Es importante encontrar recursos confiables y académicos y para ello, encontrarás aquí vídeos, actividades, herramientas tecnologicas y recursos que te ayudarán.   

Actividades | Herramientas tecnológicas | Recursos

 

Actividades

1.  Fuentes fiables- Después de elegir un texto utiliza estas preguntas para saber si será un recurso útil para tu proyecto.

2. Comparando artículos-Comparen estos dos  articulos sobre el mismo tema, las pólizas de EEUU y Cuba. Contesta las siguientes preguntas. 

Artículo 1  Artículo 2

3.  Actividad de términos culturales- Esta actividad te ayudará a seleccionar tu tema de investigación o a preparar tu tema ya escogido, a la vez que prepararás el vocabulario clave.

4.  Actividad comparativa-  Una actividad para analizar distintos puntos de vista.  

 5- Investigación - Esta actividad te ayudará a analizar diferencias entre distintas representaciones de los medios periodísticos. 

Herramientas tecnológicas

  • Diigo : Diigo es una herramienta muy útil para concentrar tu investigación en un solo sitio en internet, accesible desde cualquier computadora. A la vez, permite hacer anotaciones en esos sitios Web e interactuar con esos recursos como si estuvieras trabajando en papel. Además, como Diigo archiva los sitios Web que buscas, aun cuando ya no sean accesibles en Internet, tu tendrás acceso desde diigo
  • Storify: Storify es útil para compartir noticias, ideas, trabajo con un formato agradable que permite incluir fotos, dibujos, etc.
  • Zotero: Zotero es una herramienta que te ayudará a juntar y organizar citas y compartir tus fuentes de investigación en grupos, por lo que es ideal para la escritura colaborativa.
 

Recursos

Ya estás listo para escribir sobre tu tema. Algunos elementos claves de la escritura son: la idea principal, las ideas secundarias y las expectativas de la tarea. Para escribir , necesitas entender bien el tipo de escritura asignada y sus componentes, como descripción, narración, ensayo (expositivo y argumentativo) y  trabajo de investigación. Aquí encontrarás vídeos, actividades, herramientas  tecnológicas y recursos que te ayudarán.

 Actividades | Herramientas tecnológicas | Recursos

Actividades

1. Escribir una tesis - Abre el documento para ver como escribir una tesis y hacer una actividad de identificar las diferencias entre una tesis expositiva y una argumentativa.

2. Organizar el ensayo - Mira la presentación con actividades para ayudarte organizar tu ideas.

Herramientas tecnológicas

  • Popplet:  Es una herramienta que permite hacer mapas conceptuales sobre ideas iniciales y explorar cómo funcionan.
  • Realtimeboard: Es un muro virtual para desarrollar la lluvia de ideas y compartirlas en proyectos grupales.
  • Mindmeister: Mindmeister es una herramienta que permite pasar por los distintos pasos del proceso de escritura con su Mindmapping, Collaborate (múltiples usuarios pueden trabajar juntos), Present. Además se puede usar en distintos medios: la Web, iPad, teléfonos celulares.
  • Scribble Press: Scribble Press es una plataforma para usar en iPad que permite crear, compartir y publicar historias.
  • Blogs: Tumblr, Blogger, WordPress: Con estas herramientas de blogs puedes compartir tus ideas con tus compañeros y recibir sus comentarios en un formato agradable y atractivo.

Recursos

Ya has escrito la primera versión. Debes seguir algunos pasos para revisar y mejorar tu ensayo. Hay que trabajar en la organización, la gramática y  Aquí encontrarás vídeos, actividades, herramientas  tecnológicas y recursos que te ayudarán.

 

Actividades

1. Assignment checklist- Antes de entregar tu composición/ensayo a tu profesor, asegúrate de revisar el formato y otros aspectos importantes.

__ Double-space, 12-point Times New Roman

__1-inch margins

__MLA format

__An original title

__ Required length

__ Community Standard  "I have adhered to the Duke Community Standard in completing this assignment" and sign / type your name.

___Variety of  of connectors y discourse organizers

___Spellcheck has been applied

___Accents are not handwritten /Acentos 

___ Subject / verb agreement

___ Noun / adjective agreement

 

2. Errores comunes, falsos cognados- En este documento, encontrarás una tabla con errores comunes que se deben evitar y una actividad para revisar tu uso de falsos cognados.  

 

Herramientas tecnológicas

  • Google docs: Es un programa para compartir documentos y edición colaborativa en Internet.
  • Duke’s  Box: Duke tiene ahora su propio programa para compartir documentos y editarlos colaborativamente.
  • Online Lab: Purdue ofrece instrucciones sobre distintos formatos de presentación, incluyendo MLA.
  • Easybib: Esta herramienta ayudar a formatear tus citas al formato requerido, incluyendo MLA.
  • VoiceThread: VoiceThread habilita a los estudiantes a compartir  lo que han escrito de una forma dinámica, ya que permite comentarios de lectores.
  • Calibrated Peer Review; Los estudiantes se pueden dar feedback entre sí utilizando una rúbrica diseñada a través de Calibrated Peer Review. Ideal para el trabajo de grupos de consulta.

Recursos    

Como se ha mencionado antes, la escritura es un proceso. Parte de ese proceso es revisar el trabajo de tus compañeros. Esta revisión es fundamental para recibir feedback sobre el trabajo escrito en sus comienzos. Proporcionar feedback a un compañero también ayuda a reflexionar sobre el propio trabajo escrito. Aquí encontrarás vídeos, actividades, herramientas  tecnológicas y recursos que te ayudarán.

Actividades | Herramientas tecnológicas | Recursos

 

Actividades

1. Pasos para escribir un ensayo grupal. Abre el documento para ver los paso para trabajar juntos

1. Preguntas para comentar sobre un blog de un compañero/a. 

 Herramientas tecnológicas

  • Wordpress:  Wordpress es un sitio que permite compartir tus escritos en forma de blog y ver los de tus companeros. Tiene la posibilidad de permitir comentarios de lectores.
  • Google docs: Es un programa para compartir documentos y edición colaborativa en Internet.
  • Duke’s  Box: Duke tiene ahora su propio programa para compartir documentos y editarlos colaborativamente.
  • Blogger: Blogger es otro sitio para escribir blogs y publicarlos al mundo. Contiene también una sección para comentarios.
  • VoiceThread: VoiceThread habilita a los estudiantes a compartir  lo que han escrito de una forma dinámica, ya que permite comentarios de lectores.
  • Calibrated Peer Review: Los estudiantes se pueden dar feedback entre sí utilizando una rúbrica diseñada a través de Calibrated Peer Review. Ideal para el trabajo de grupos de consulta.

 Recursos: